De Stichting Pro8 heeft op dit moment één interne vacature
(alleen PRO8-medewerkers met een vaste aanstelling kunnen hierop reageren)
Groepsleerkracht LB (met minimaal 50% lesgevende taak) bij daltonbasisschool de Leer
De school heeft bij de invoering van de functiemix de opdracht tenminste 40% van de formatie in LB schaal in te vullen. Personeelsleden kunnen ongeacht hun benoemingsomvang solliciteren naar de functie van groepsleerkracht LB. (Taken vallen binnen het taakbeleid, geen ambulante tijd ).
Werkzaamheden
Naast alle werkzaamheden van de leerkracht in de LA-functie:
- levert een bijdrage aan de ontwikkeling van de school als geheel. Signaleert, analyseert en ontwikkelt onderwijskundig beleid en implementeert onderwijsvernieuwingen;
- coacht en begeleidt (nieuwe) collega’s, heeft een actieve rol in het opzetten van intervisie en/of collegiale consultatie;
- schrijft heldere beleidsstukken en voorstellen en zorgt mede voor de implementatie hiervan;
- geeft gerichte sturing aan activiteiten en projecten van de school;
- levert een bijdrage aan de interne nascholing/deskundigheidsbevordering van het team;
- staat achter de visie van daltononderwijs;
- is in het bezit van het daltoncertificaat of heeft de bereidheid dit te gaan halen;
- werkt volgens de uitgangspunten van coöperatief werken;
- is actief bezig met het verbeteren van de eigen competenties met behulp van reflectie, persoonlijke ontwikkeling, bijhouden vakliteratuur, feedback vragen en scholing en legt dit alles vast in het bekwaamheidsdossier COSMO.
Uitgangspunt blijft hierbij dat de werkzaamheden van de leraar LB onderscheidend zijn qua niveau en complexiteit ten opzichte van de werkzaamheden van de leraar in LA.
Kennis en vaardigheden
- Heeft een goed inzicht in de organisatie, werkwijze en leerlingebegeleiding van de school.
- Heeft het klassenmanagement uitstekend op orde.
- Haalt aantoonbaar het maximale uit de leerlingen, zowel cognitief als sociaal –emotioneel.
- Is authentiek, gedreven, initiatiefrijk, ontwikkelingsgericht en kan goed samenwerken.
- Kan feedback geven en ontvangen.
- Is actief in de beheersing, verdieping en verbreding van vakinhoudelijke en didactische kennis en vaardigheden en de ontwikkelingen binnen het onderwijs.
- Beschikt over de communicatieve vaardigheden om ideeën en informatie in heldere en correcte taal naar voren te brengen, zodat anderen de essentie begrijpen.
- Neemt verantwoordelijkheid in het nakomen van afspraken.
- Neemt verantwoordelijkheid voor de eigen professionele en persoonlijke ontwikkeling.
Werk- denkniveau
Aantoonbaar HBO+ (door relevante cursussen, master classes, dan wel HBO-masters).
Sollicitatiebrieven vóór 20 april 2012 aan
Daltonbasisschool De Leer
T.a.v. mevrouw J. Kroonen-Kennis
St. Michielsstraat 6
7255 AP Hengelo
Email: a.kroonen@basisschooldeleer.nl |