De Vijverberg Doetinchem
Basisschool De Vijverberg Zonneplein 4 7004 EL Doetinchem 0314 - 325731 Email: info@bsdevijverberg.nl Website: www.bsdevijverberg.nl Directeur: Petra Berentsen |  | ||
Geschiedenis in vogelvlucht: In 1954 startte de R.K. lagere school “St.Bonifatius” aan de Acacialaan. De R.K. kleuterschool “H.H. Engelbewaarder” opende in dezelfde tijd haar deuren aan de Fazantlaan; deze naam veranderde al gauw in ‘De Fazantjes”. Na een brand in de jaren ’71 / ’72 is een deel van de R.K. lagere school aangebouwd. Toen in 1985 beide scholen werden samengevoegd werd besloten een nieuwe naam te kiezen en wel R.K. basisschool De Vijverberg; dit mede vanwege het feit dat de school in het Vijverbergkwartier ligt. In januari 2011 is de school naar de multifunctionele accommodatie De Zonneboom aan het Zonneplein verhuisd. Waar de school voor staat: De school is een eigentijds open katholieke school die zich bewust is van haar betekenis in de samenleving. Dat houdt in dat iedereen, ongeacht religie, afkomst, nationaliteit en geaardheid welkom is die zich thuisvoelt bij de wijze waarop wij met elkaar leven / omgaan en werken. Kinderen, ouders/verzorgers, team en anderen hebben eigen verantwoordelijkheden. Elke dag gezamenlijk verder bouwen aan een school die: - mede voorbereidt op de samenleving – een afspiegeling is van de buurt – die alle ouders/verzorgers ziet als partners en hen uitnodigt tot actieve betrokkenheid (MR.-OR.) - veiligheid en geborgenheid biedt – een brede ontwikkeling stimuleert: sociaal-emotioneel, expressief/creatief, cognitief en motorisch – op realistische wijze hoge verwachtingen heeft van elk kind en zorg draagt voor álle leerlingen: de zwakkeren, gemiddelden en de meer of hoog begaafden, deze zorg wordt gecoördineerd door de intern begeleidster. Als school zijn wij een blijvend lerende organisatie.Wij werken volgens een klassikaal jaarklassensysteem.Op grond van het leerlingenaantal (90) zitten de leerlingen in combinatieklassen. Onze schoolontwikkeling is erop gericht het leerstofaanbod en de bijbehorende begeleiding steeds beter af te stemmen op de verschillen tussen de kinderen als wezenlijk onderdeel van een meer geborgd kwaliteitszorgsysteem. Hierbij zijn onder meer de volgende aspecten van belang: structuur – voldoende momenten van rust – verschillende instructie- en werkvormen – zelfstandig werken – dag-weektaken – reële afspraken / regels. Bredeschool ontwikkeling: Met twee andere onderwijspartners in de wijk en andere instanties maken wij deel uit van het Bredeschoolnetwerk Oosseld. Jaarlijks geven wij met bondgenoten (o.a.Muziekschool en Bibliotheek ) inhoud en uitwerking aan een werkplan. Wij hebben hiermee een eerste indruk willen geven van onze school en een aantal ontwikkelingen in relatie tot onze –directe- omgeving. Bent u nieuwsgierig geworden en wilt u meer weten, neem dan telefonisch contact met ons op, kom binnen of bezoek onze website.  | |||